（文|翟瑞芳、彭辉）当研究的课题进展不畅时，你可能躲在无人角落黯然喟叹，“究竟为什么要读这个研究生？”“如果选择去工作该有多好！”这无疑是个值得深思的好问题。读研本身是一个不长不短的故事，生活单调，收入微薄，远离喧嚣。三或五年的研究生涯，可能会获取入职时相对较高的收入和社会地位，那么，本是人生最美好的年华，这样的投入是否值得？

   如果针对这个问题没有一个可以接受的答案，如果没有获得研究生学位的坚实理由，这个故事就可以暂告一段落。为什么？硕士或博士学位的获得是一条漫长而又艰难的道路，沿途有美妙的风景，然而更多的是坑洼和沼泽。我们可能会碾过一些地雷，不得不停下来探索其他的路线；如果目标对你来说足够重要，这些障碍将不会阻止你完成旅程。但如果不知道为什么要选择这条路，你会灰心丧气，可能会因此浪费了大好时光。

   获得学位可以是人生的阶段性目标，但不应成为攻读研究生的终极目标，而对研究的热情和渴望，才是激励我们克服重重困难的内在动机。

    首先，我们扪心自问，研究生阶段如何做研究？

   本科阶段学习的评估形式主要依赖于成绩和GPA，课程设置也倾向于验证模式，而没有试图回答更重要的问题，比如我们为什么要这么做？本科教育通过课堂教学、论文、期中考试和期末考试来测试你的水平。大多数情况下，你可能会团队协作完成一个老师指定的课题；同样，你身边的其他人也在完成类似工作。研究生阶段，你必须选择并独立完成一个长期研究项目，这意味着你必须学会如何做研究，以及完成研究过程中所有需要做的相应事情。

   每一个课题组在一个较大研究领域内，会有具体研究方向的分支。初入学半年内，导师的引导、团队成员的分享、文献的阅读、课程的学习、网络资源的汲取，会帮助大家快速进入某一个具体的领域，这一过程从无到有，完成也相对容易。在这个阶段中，需重点培养阅读分析研究文献的能力和对研究过程理解的能力。

   随着时间的推移，当你越来越熟悉研究方法和团队工作时，你需要和导师讨论并确立一个独立的研究课题，拟定研究方案和技术路线，并坚定不移地朝着这个目标走下去。奋斗过程中，你要掌握更多主动权，展露更多主人翁精神，并随时和导师保持密切沟通，辩证性听取意见和建议。最终，你将拥有属于你的独立研究工作。这个过程中，你是一个主导者（pusher），也是一个必须推动它前进的人，需要拼尽全力去完成它。

   其次，让我们竭尽全力，我们该如何处理科研中的困境?

   当进入课题组准备雄心壮志开始研究生生涯时，无疑信心百倍。随着课题深入，特别是进入到瓶颈期，这种热情和激情会消失殆尽，取而代之的是安全感的缺失，焦虑甚至无聊之苦。首先，我们需要意识到这其实都是正常的感觉。试着找一个有同理心的人——导师，同门师兄师姐，或朋友，表达你的困惑。接下来，要试图找出你遇到问题的原因，并找出可采取的具体措施以改善这状况。与导师和团队成员定期会面，参加研讨会，甚至周期性的课外活动，例如体育运动或者享受音乐，都对保持良好做研究状态大有裨益。这里特别要强调的是，研究生和导师之间，如果不能达到完美的相互促进的状态，“相见两不厌”，其实也算退而求其次的选择。

   为保持研究的专注和积极性，做好时间规划和管理非常重要。每逢周末或月末，制订周期计划时候到了。如果计划每天工作8小时，对保持研究状态有一定帮助，但更好选择是设定每日、每周和每月工作目标，亦目标导向。试着成立一个“伴读或伴研”小组，定期和小伙伴分享回顾学习进度或研究进展，效果会更好。如果同伴恰好可以给你一些建议和反馈，那么孤独而寂寞的研究之路就相对容易。同时，对自我有清晰认识，对能完成的事情更要有清晰认知，试着集中精力给自己一些积极反馈，而非消极的负面反馈。确定1小时或更短时间内完成任务，制定出一个现实的能实现的每日计划表。

   当事情比较棘手，分而治之策略永远都不失为一个好选择，也适用于研究生涯中的各种日常工作。与其写一篇完整的论文，不如把重点放在写一章、写一节或完成一个提纲上。与其实现一个大型系统，不如将完整的项目拆分，一次实现一个模块。记住，你完成的每一项任务都会离目标更近一步。

   研究生阶段是飞跃的阶段，走出青涩，它赋予每个人智慧、理性和成熟。大家将会为这3年的知识积累而感到充实，更会为这3年的毅力锻炼而感到自豪。